4月21日下午，《教育测量与评价》课程举办首次课堂开放活动，走进课堂的是我院学术副院长王家东博士。本次开放课堂由学院汪向征院长主持，2022级教育技术学专业同学与学院部分教师参与了课堂活动。

在开放课堂上，王家东博士围绕“民族志与传播研究”展开了深入讲解。王博士从民族志的基础概念、民族志书写模式的变迁、人类学与传播学的学科交叉三个角度详细介绍了质性研究核心价值观与研究路径，并结合自己的研究详细阐释了质性研究文本书写的特点。

之后，开放课堂围绕《教育测量评价》课程选题设计进行讨论。围绕三个小组的选题设计，师生热烈讨论，学科交叉的多元思维碰撞出了精彩的智慧火花。通过对不同选题的剖析，学生对项目研究的方向和路径更加明晰，也理解了如何从质性研究的角度进行研究设计。

本次开放课程活动，拓宽了师生们的学术视野，激发了大家对质性研究的浓厚兴趣。传媒学院将进一步推动开放课堂活动，将更多的学界与业界教师请进课堂内与师生交流。

编  辑：李建融